Pendidikan Agama Anak Dimulai dari Rumah

“Jangan pasrahkan urusan agama dan akhlak anak sepenuhnya ke sekolah. Tugas guru adalah membantu, tapi pondasi akidah dan ibadah tetap harus dibangun pertama kali di dalam rumah oleh ayah dan ibu.”
— Maulana Syekh Dr. Yusri Rusydi Jabr

Ada satu kekeliruan yang mungkin tanpa sadar terjadi dalam perjalanan kita mendidik anak: berharap sekolah menjadi tempat utama bagi seluruh pembentukan agama dan akhlaknya.

Anak disekolahkan di sekolah Islam. Ia belajar Al-Qur’an, menghafal doa-doa, belajar tata cara shalat, mengenal sirah Nabi dan para sahabat, serta mendapatkan nasihat tentang akhlak.

Lalu kita berharap semua itu tumbuh menjadi karakter dalam dirinya.

Padahal, ada ruang pendidikan yang jauh lebih lama ditempati anak daripada sekolah.

Rumah.

Anak mungkin berada di sekolah selama beberapa jam dalam sehari. Tetapi setelah itu, ia kembali kepada ayah dan ibunya. Di sanalah ia melihat bagaimana orang tuanya berbicara, bagaimana mereka menyelesaikan masalah, bagaimana mereka memperlakukan pasangan, bagaimana mereka merespons kesalahan, bagaimana mereka menjaga shalat, dan bagaimana mereka mengingat Allah dalam kehidupan sehari-hari.

Karena itu, pendidikan agama tidak cukup hanya dengan apa yang diajarkan kepada anak. Ia juga membutuhkan apa yang dilihat dan dialami oleh anak.

Anak Belajar Agama dari Kehidupan di Rumah

Seorang anak bisa mengetahui bahwa shalat itu wajib karena gurunya menjelaskan demikian.

Namun, ketika ia melihat ayahnya bersegera meninggalkan pekerjaannya ketika azan berkumandang, ia belajar sesuatu yang lebih dalam:

bahwa shalat bukan sekadar pelajaran, tetapi kebutuhan seorang Muslim.

Anak bisa mengetahui bahwa berkata jujur adalah akhlak mulia.

Namun, ketika ia melihat orang tuanya tetap berkata jujur meskipun kejujuran itu membuat mereka berada dalam posisi sulit, ia belajar bahwa kejujuran bukan hanya teori.

Anak bisa mengetahui bahwa Al-Qur’an adalah kitab suci.

Namun, ketika ia melihat ayah atau ibunya meluangkan waktu untuk membaca Al-Qur’an setiap hari, ia belajar bahwa Al-Qur’an memang memiliki tempat istimewa dalam kehidupan seorang Muslim.

Inilah kekuatan keteladanan.

Anak tidak hanya mendengar apa yang kita katakan. Mereka memperhatikan bagaimana kita menjalani apa yang kita katakan.

Sekolah Membantu, Bukan Menggantikan Peran Orang Tua

Pernyataan bahwa pendidikan agama dimulai dari rumah bukan berarti sekolah tidak memiliki peran penting.

Justru sebaliknya.

Sekolah dan guru memiliki peran besar dalam memberikan ilmu, membangun kebiasaan, menciptakan lingkungan yang baik, membimbing anak ketika menghadapi persoalan, serta membantu mengembangkan potensi dan akhlaknya.

Namun, sekolah memiliki keterbatasan.

Guru tidak berada di rumah ketika anak bangun tidur.

Guru tidak menyaksikan bagaimana anak berinteraksi dengan orang tuanya.

Guru tidak selalu hadir ketika anak menghadapi konflik dengan saudaranya.

Guru tidak dapat menggantikan keteladanan ayah dan ibu selama anak berada di rumah.

Karena itu, pendidikan anak akan jauh lebih kuat ketika apa yang diajarkan di sekolah mendapatkan penguatan di rumah.

Ketika sekolah mengajarkan shalat, rumah membiasakannya.

Ketika sekolah mengajarkan adab berbicara, rumah memberikan teladan dalam komunikasi.

Ketika sekolah mengajarkan cinta Al-Qur’an, rumah menyediakan ruang bagi anak untuk dekat dengan Al-Qur’an.

Ketika sekolah mengajarkan kepedulian, rumah memberikan kesempatan kepada anak untuk berbuat baik.

Di titik inilah sekolah dan keluarga tidak berjalan sendiri-sendiri.

Keduanya saling menguatkan.

Ayah dan Ibu Adalah Madrasah Pertama

Kita sering mendengar ungkapan bahwa ibu adalah madrasah pertama bagi anak.

Namun dalam pendidikan keluarga, ayah pun memiliki peran yang tidak kalah penting.

Anak membutuhkan ibu yang memberikan kelembutan, sekaligus ayah yang memberikan keteladanan dan arah.

Anak membutuhkan orang tua yang tidak hanya menyuruhnya menjadi baik, tetapi juga berusaha menghadirkan kebaikan itu dalam kehidupan mereka sendiri.

Sebab mendidik anak bukan hanya tentang bagaimana membuat anak menjadi saleh.

Ada bagian yang lebih berat:

bagaimana orang tua terus memperbaiki dirinya agar layak menjadi teladan bagi anaknya.

Mungkin kita belum menjadi orang tua yang sempurna.

Kita masih pernah lalai dalam shalat. Masih mudah marah. Masih kurang sabar. Masih sering sibuk dengan pekerjaan. Masih harus banyak belajar tentang agama dan pengasuhan.

Tetapi pendidikan tidak menuntut kesempurnaan.

Ia menuntut kesungguhan untuk terus bertumbuh.

Anak tidak membutuhkan ayah dan ibu yang sempurna. Anak membutuhkan orang tua yang mau berjalan bersama mereka menuju kebaikan.

Membangun Rumah yang Menghidupkan Nilai-Nilai Islam

Lalu apa yang dapat dilakukan orang tua?

Tidak harus dimulai dari sesuatu yang besar.

Mulailah dari hal-hal sederhana yang dilakukan secara konsisten.

Mengajak anak shalat bersama.

Membacakan atau mendengarkan Al-Qur’an di rumah.

Membiasakan mengucapkan basmalah sebelum makan.

Mengajarkan anak mengucapkan terima kasih dan meminta maaf.

Membiasakan berkata jujur.

Menyediakan waktu untuk berbicara dengan anak.

Menceritakan kisah para nabi dan orang-orang saleh.

Mengajarkan anak untuk membantu pekerjaan rumah.

Mengajak anak bersyukur ketika mendapatkan sesuatu.

Dan yang tidak kalah penting: memperlihatkan kepada anak bahwa ayah dan ibunya sendiri berusaha menjalankan nilai-nilai tersebut.

Sebab rumah yang baik bukanlah rumah yang tidak pernah memiliki masalah.

Rumah yang baik adalah rumah yang ketika menghadapi masalah, seluruh penghuninya belajar kembali kepada Allah.

Pendidikan Adalah Amanah Bersama

Pada akhirnya, mendidik anak bukanlah tugas sekolah saja.

Bukan pula tugas orang tua saja.

Ini adalah amanah yang membutuhkan kerja sama.

Sekolah berusaha memberikan pendidikan terbaik selama anak berada dalam lingkungan sekolah. Guru berusaha mengajarkan ilmu, membimbing, menasihati, dan menjadi teladan.

Sementara di rumah, ayah dan ibu melanjutkan pendidikan itu melalui perhatian, pembiasaan, doa, dan keteladanan.

Ketika keduanya berjalan searah, anak mendapatkan pesan yang kuat:

bahwa agama bukan hanya sesuatu yang dipelajari di sekolah, tetapi sesuatu yang dijalani dalam kehidupan.

Maka mungkin pertanyaan yang perlu kita ajukan kepada diri sendiri bukan hanya,

“Apa yang sudah diajarkan sekolah kepada anak saya?”

Tetapi juga,

“Apa yang sedang anak saya pelajari dari kehidupan di rumah?”

Karena pada akhirnya, sekolah mungkin hanya membersamai anak selama beberapa jam.

Tetapi rumah adalah tempat anak belajar menjalani kehidupan setiap hari.

Semoga Allah menjadikan rumah-rumah kita sebagai tempat tumbuhnya iman, ilmu, kasih sayang, dan akhlak mulia. Dan semoga sekolah serta keluarga senantiasa dapat berjalan bersama dalam menjaga amanah besar ini: mendidik generasi yang mengenal Allah, mencintai kebaikan, dan membawa kebermanfaatan bagi sesama.